清華EMBA總裁班：解釋你的職業(yè)發(fā)展

案例7梅（化名），海（化名）是兩家海外學(xué)習(xí)EMBA正在尋求咨詢，他們的共同目標(biāo)是獲得自己的客觀評(píng)價(jià)，想知道什么是適合于給予配合。清華大學(xué)總裁班組織健全，交流幫助：“研修班”實(shí)行班主任帶班制，在學(xué)員中選拔班委會(huì)成員，各學(xué)員學(xué)習(xí)小組由中心指派指導(dǎo)老師。通過建立學(xué)習(xí)小組以保證學(xué)員定期進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)交流研討會(huì)，幫助學(xué)員切實(shí)解決企業(yè)自身問題。清華研修班廣交益友，推進(jìn)合作：研修班”的授課師資分別來自于相關(guān)政府部門、成功企業(yè)、一流學(xué)術(shù)單位、著名顧問機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域，幫助學(xué)員獲取更豐富權(quán)威資訊與拓展更高更廣的人脈資源，為學(xué)員提供咨詢幫助。清華大學(xué)研修班學(xué)用結(jié)合，能力培訓(xùn)：“研修班”課程以理論傳授與案例分析相結(jié)合，師生研討與現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合，指導(dǎo)老師每周進(jìn)行總結(jié)考核，使學(xué)員能夠全面提升獲取機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的能力，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的綜合能力。

專家認(rèn)為，EMBA受到廣泛重視，尤其具有海外背景。然而，在實(shí)現(xiàn)自己愿望的道路上，他們也會(huì)遇到很多人的問題：我有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？下一步如何發(fā)展？？以下是兩份EMBA評(píng)估報(bào)告的回顧..

梅子30歲，幾年前返校，現(xiàn)任企業(yè)營(yíng)銷總監(jiān)..評(píng)價(jià)結(jié)果：追求成功，有較強(qiáng)的責(zé)任心；精力充沛，比較樂觀，自信，善于溝通和影響；經(jīng)常從宏觀角度考慮問題，分析問題理性深入；工作有較強(qiáng)的靈活性和適應(yīng)性，創(chuàng)新意識(shí)，興趣廣泛，對(duì)業(yè)務(wù)活動(dòng)特別感興趣..顧問建議：適合高層次管理層在制定目標(biāo)，策略，計(jì)劃等方面..適合在鼓勵(lì)自主和充分賦權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)下工作；合適和有組織、計(jì)劃周密的同事和下屬；需要增強(qiáng)情緒穩(wěn)定性。

榛30多歲，幾年前在國(guó)外的研究中，企業(yè)部門的現(xiàn)任副總裁。評(píng)價(jià)結(jié)果：追求成功，有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí);性格內(nèi)向，不喜歡與人交往;更關(guān)心的是交易的細(xì)節(jié)，仔細(xì)考慮這個(gè)問題，思路清晰;原則工作，具有較強(qiáng)的計(jì)劃和清晰度;有時(shí)這將是固執(zhí)，不靈活，在交易活動(dòng)很感興趣，不喜歡研究性活動(dòng)。治療師提醒：為組織確定的目標(biāo)和任務(wù)，環(huán)境管理實(shí)踐從事事務(wù)性管理工作;目前不適合高級(jí)管理人員，需要增強(qiáng)與人交往的興趣。

EMBA教育是由管理，技術(shù)概念提供，但個(gè)人，他們的準(zhǔn)確定位，選擇適合自己的發(fā)展道路，但它是更重要的事情。榛李子和高級(jí)管理人員想做的事，為什么西裝，另一種是不適合呢？

評(píng)價(jià)和咨詢表明，他們都追求成功，有很強(qiáng)的責(zé)任感，但在人際交往的深度、廣度和興趣，以及他們看待問題的方式、做事的方式和職業(yè)興趣方面存在很大差異。

榛成為高級(jí)管理人員的主要障礙有二：一是，缺乏宏觀和大局意識(shí)，而不是從整個(gè)組織的愿景，使命和問題的主要關(guān)注方面完成制定發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃。其次，缺乏人際交往的興趣。目前，對(duì)自己負(fù)責(zé)，更親切，但很多其他管理人員的意見。對(duì)高級(jí)管理人員的人際溝通是非常重要的。有研究表明，中層管理人員80％-90的時(shí)間％與他人在中層和上層管理人員交談，花費(fèi)的時(shí)間與其他人高達(dá)67％交談。