青春與幻想同行—記清華第十六屆研討生支教團(tuán)

2014-08-22 10:47 來源：http://www.sustainablelifeonearth.com/ 閱讀：次

　　郭萌未來一年工作的處所湟中職業(yè)技術(shù)學(xué)校，與湟中一中學(xué)生以高考為目標(biāo)不同的是，湟中職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生是行將走入社會的技術(shù)型人才。在幼師部旁聽學(xué)生們探討如作甚小孩子設(shè)計(jì)活動區(qū)時(shí)，郭萌真實(shí)地感觸到這些一畢業(yè)就要走上工作崗位的孩子們實(shí)在是這個(gè)社會最直接的影響施加者，他們的一舉一動，直接作用于社會中的組成個(gè)體，而他們自己甚至都沒有意識到自己的氣力。

　　“十分好的是咱們不人呈現(xiàn)顯明的高原反映，這為我們未來一年在拉薩的支教工作攢下了革命的成本。”覃菲說。這個(gè)94年誕生的女孩，廢棄了直接攻讀碩士研討生的機(jī)遇，抉擇到西藏支教，這次考核她斷定了本人將來所要工作的院系——西藏職業(yè)技巧學(xué)院（以下簡稱“藏職院”）農(nóng)林系，而這跟她所學(xué)的性命迷信專業(yè)也對口。

“襟懷理想，在真實(shí)的世界中，用切實(shí)的行為做出有意義的轉(zhuǎn)變。”

　　讓志愿者們意外的不僅有這場大雪，還有樸實(shí)的住宿條件。女生住在一層樓都無人住的角落，第十五屆支教團(tuán)的志愿者在第十六屆的師弟師妹們到來前抓走了八只流竄的老鼠。寒冬還未從前，自來水治理流淌的是刺骨冷水，洗漱間要不停哼著歌才不會被忽然滅掉的電燈嚇得尖叫，只有一個(gè)小電磁爐和小鍋的簡易灶臺是改善伙食的廚房……

　　清華大學(xué)研究生支教團(tuán)于2007年開始在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院支教，2013年拓展了另一個(gè)支教點(diǎn)——拉薩八一學(xué)校。

　　西藏支隊(duì)在拉薩考察的時(shí)候，在比拉薩海拔低一千多米的東北方向，青海湟中縣下起了一場當(dāng)?shù)厝丝谥械?ldquo;冬天最后一場雪”。青海支隊(duì)的九名“準(zhǔn)老師”就在這場忽來的大雪中開始了考察。

　　和武威六中學(xué)生的交換底本打算一個(gè)小時(shí)，可是學(xué)生們有太多的話要說，太多的懷疑想要解答，背靠背的交流從晚上七點(diǎn)始終連續(xù)到了十點(diǎn)半。“當(dāng)同窗們喊出一句老師的時(shí)候，我感到這次交流，再也不是之前和高中學(xué)弟學(xué)妹們的公益交流，這一次，我們是一名負(fù)義務(wù)的自愿者老師。”甘肅支隊(duì)隊(duì)長楊鵬說。

　　“此行給我最大的播種是心態(tài)上的調(diào)劑和改變。”林嶸凈說。從踏入武威六中開始，甘肅支隊(duì)一行志愿者就被稱說為“老師”，即便離他們?nèi)肼氝€有四五個(gè)月的時(shí)間。“誠實(shí)說，剛開始我覺得十分辨扭，然而這份重望偏偏是一份沉甸甸的責(zé)任。興許，真正成為一名合格的國民老師，我們還有很長的一段路要走，但是我信任只有可以懷抱真心、虛心與誠懇，這個(gè)過程不會太過漫長。”

　　湟中縣位于西寧市西部，海拔2700米，人口50萬，8萬6千學(xué)生，100多所學(xué)校，農(nóng)業(yè)教育大縣。湟中縣最好的高中每個(gè)班60多人近70人，每年因?yàn)榻處熣{(diào)動和請假休假等問題導(dǎo)致師資缺乏。清華支教團(tuán)在青海的服務(wù)點(diǎn)是青海湟中職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡稱職校）和湟中一中，湟中一中是當(dāng)?shù)刈詈玫母咧�，自從清華支教團(tuán)到來之后，湟中縣走出了了高考清華北大無一人的窘境。

　　清華大學(xué)從1998年開始組織青年志愿者扶貧接力規(guī)劃研究生支教團(tuán)，迄今為止已經(jīng)有十五屆共200多名志愿者已經(jīng)或正在進(jìn)行支教服務(wù)工作。今年是清華大學(xué)研究生支教團(tuán)成破十五周年，第十六屆支教團(tuán)的志愿者們將總結(jié)前十五屆的志愿貢獻(xiàn)精力，在此基本上開啟新的篇章。一趟為期一周的服務(wù)地考察讓志愿者者們對未來一年的支教生活有了實(shí)在的懂得和體驗(yàn)，對未來有了更為切合實(shí)際的規(guī)劃和等待。

　　第十五屆支教團(tuán)志愿者的宿舍堆放著一箱箱的學(xué)慣用品、體育用品和衣物，這是他們?yōu)槔_更偏僻地域小學(xué)募集的物質(zhì)。歷屆的清華支教團(tuán)志愿者們在做好教書育人這一本職工作之余，也動員社會力氣做公益扶貧，如改良藏職院學(xué)生住宿前提，為城市小學(xué)召募熱水器。

　　在北京冬去夏來的三四月之交，清華大學(xué)第十六屆研究生支教團(tuán)二十人兵分三路奔赴西藏拉薩、青海湟中、甘肅武威三個(gè)服務(wù)地考察。中期考察的傳統(tǒng)從第十四屆支教團(tuán)開端，每年為期一周的考察總能讓多少個(gè)月后將奔赴支教地的意愿者更加動搖自己的取舍：用一年不長的時(shí)光做一件畢生難忘的事。

　　“在旁聽支教老師上課時(shí)，我的凳子壞了，一個(gè)學(xué)生看到了，偷偷抱著自己的凳子遞給我，說老師，這有凳子，而后回到自己的座位和他的同桌坐到了一個(gè)凳子上�？粗麄償D坐在一起的身影，我鼻子就開始酸酸的。”殷浩淳在考察總結(jié)中寫下自己印象最深入的霎時(shí)。

　　幾個(gè)幼師部的女孩子精心籌備手語課和跳舞課，每周都到水灘小學(xué)實(shí)地教學(xué)。“和第十五屆志愿者組織汽修部學(xué)生任務(wù)修車活動一樣，這些舉動將學(xué)生們擺在一個(gè)與我們同等的位置，讓他們成為給予輔助的人，在測驗(yàn)專業(yè)技術(shù)的同時(shí)也讓他們學(xué)會付出，這些運(yùn)動需要我們保持不斷的傳承下去。不論是支教者仍是學(xué)生們，前進(jìn)的意思就在于與現(xiàn)實(shí)環(huán)境不斷地做奮斗，戰(zhàn)勝一個(gè)本來的自己，演變成更好的自己。”郭萌說。

　　“襟懷胸襟理想，在真實(shí)的世界中，用切實(shí)的行動做出有意義的改變”這句話是甘肅支隊(duì)隨行的老師——清華大學(xué)黨委學(xué)生部部長熊義志不斷強(qiáng)調(diào)的，成為支隊(duì)每個(gè)人摸著良心的一句真心話。

　　“那天旁聽志愿者講課后，我晚上就做了一個(gè)夢，夢見我站在那個(gè)講臺上，大聲地告知他們什么是幻想，我甚至由于情感沖動還打斷了兩根教鞭。一覺悟來，望著窗外的雪山，我告訴自己，這就是我未來一年要做的事。”

　　武威市是甘肅省清華選調(diào)生云集之地，從2010年開始，共有18名清華畢業(yè)生選調(diào)到了這里。武威六中于2011年景為清華大學(xué)研究生支教團(tuán)的服務(wù)點(diǎn)。

　　“這次考察，看到了良多現(xiàn)實(shí)，看到了第十五屆志愿者的努力與掃興，攻破了不少空想，卻樹立了兢兢業(yè)業(yè)的信念，我在心里默念‘當(dāng)初決議要來真是太好了’，教書輕易，支教不易，且行且愛護(hù)”。一周短短的考察，給席亞彬帶來了太多的感動和思考，看到了自己未來工作和生活的樣子，也深感時(shí)間緊急，唯有在上崗前扎扎實(shí)實(shí)做好預(yù)備，堅(jiān)定信奉，明白目的，才不至于讓自己的心坎在雪線上荒涼。

“相對不能辜負(fù)‘感啦’這個(gè)詞”

　　“老師認(rèn)不認(rèn)真，學(xué)生一眼就能看出來，你當(dāng)真就會被尊敬。”普布答復(fù)。普布是第十五屆支教團(tuán)志愿者，從去年8月開始在西藏支教。因?yàn)橛兄淄牟匚幕尘�，他和學(xué)生們很快熟習(xí)起來，擔(dān)負(fù)機(jī)電系的輔導(dǎo)員和班主任。因?yàn)闄C(jī)電課程的先生缺少，他同時(shí)擔(dān)任幾門專業(yè)課的老師。

　　T27次列車從繁榮的北京駛出，向西轉(zhuǎn)南，一路深谷、草原、荒涼、雪山，窗外的風(fēng)景在一直地變更，西藏支隊(duì)除藏族的索朗多布吉以外，其余六名志愿者一顆懸著的心卻從未放下——他們一直在擔(dān)憂著高原反響。

　　“有些課我在大學(xué)也沒有學(xué)過，但是為了對學(xué)生負(fù)責(zé)，我自學(xué)得比在清華時(shí)還認(rèn)真。”普布說，藏職院的學(xué)生基礎(chǔ)差，一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師顯得尤為主要，“絕對不能辜負(fù)了‘感啦’這個(gè)純粹高貴的詞。”

“不能再是有著清華光環(huán)出來體驗(yàn)生活的大學(xué)生”

　　在武威短短幾天，清華選調(diào)校友們的故事給志愿者們帶來了很多的震撼和感悟，“能沉得住氣，能堅(jiān)定地把一件事做好，才干真正干成一番事業(yè)。”

青春與幻想同行——記清華大學(xué)第十六屆研究生支教團(tuán)

　　當(dāng)青海支隊(duì)一行人到湟中縣郊區(qū)一所村小——水灘小學(xué)考察時(shí)，郭萌驚喜地發(fā)明在這里的志愿者隊(duì)伍中居然有湟中職校的學(xué)生。水灘小學(xué)是清華第十五屆支教團(tuán)與姑蘇新加坡國際學(xué)校接洽確立的支教點(diǎn)，除了為這里的三所小學(xué)募集冬衣之外，這所國際學(xué)校的家長和學(xué)生還會按期到水灘小學(xué)支教，承當(dāng)孩子們的日常課程。

　　“感啦”是藏語里“老師”的意思，“啦”表現(xiàn)尊重。西藏支隊(duì)在十五屆志愿者的率領(lǐng)下參觀藏職院校園，不斷能夠見到學(xué)生們向志愿者老師打召喚“感啦”，連已經(jīng)回校讀研的第十四屆志愿者也被學(xué)生認(rèn)出來，報(bào)之以親熱的“感啦”。

　　“當(dāng)我們面臨一年的文明課教養(yǎng)義務(wù)、升學(xué)成就壓力、課時(shí)數(shù)目壓力的時(shí)候，事件就變得沒有那么輕松高興了。這一年，我們不能再是有著清華光環(huán)出來休會生涯的大學(xué)生，而是須要敏捷成長為一名及格的教導(dǎo)工作者。”

　　“被人稱謂‘感啦’是什么感到？”第十六屆支教團(tuán)里獨(dú)一一名藏族志愿者索朗多布吉問。

　　T28次列車從青藏高原上漸漸而下，在歸途列車上覃菲寫下了這段拉薩考察后的總結(jié)。今年八月，當(dāng)她再次踏上這趟列車時(shí)，將真正前往西藏大聲告訴講臺下的學(xué)生什么是妄想。

　　在曹文靜的印象中，支教仿佛是輕松而空虛，與孩子們一周相處帶來的溫感情動，親歷了幾天小縣城生活后的錘煉成長，達(dá)成一次公益行動后的成績感形成了重要的支教體驗(yàn)。但是在旁聽第十五屆志愿者上課后，以及和湟中一中的引導(dǎo)、學(xué)生交流后，曹文靜在考察總結(jié)中這樣寫道：

　　給志愿者帶來打動和思考的還有一群他們未來的學(xué)生。

　　支教長路漫漫，還需踏履行走，莫忘初心，方得始終。

起源：新華網(wǎng) 2014 *** 4 *** 25 歐媚

　　“在這群清華選調(diào)生中，有人投身當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)計(jì)劃的前沿戰(zhàn)線，有人是農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)者，有人致力于婦聯(lián)工作的推廣與遍及，有人在拆遷的執(zhí)法步隊(duì)中對當(dāng)?shù)乩鲜衲蜔﹦窠�。不管身處何處，他們都可能熱情服�?wù)社會。作為一名剛踏出校園的畢業(yè)生，他們在事實(shí)的沖擊下、在與社會磨合的進(jìn)程中付出的宏大的盡力，稚嫩的面龐中露出出的自負(fù)與成熟是基層工作帶給他們的成長印記。他們的述職與匯報(bào)，使我激動、震動而后熱血沸騰，讓我想起了自己最初挑選了支教團(tuán)的初衷——那一份堅(jiān)決、樸素的基層夢。&rdquo,女性領(lǐng)導(dǎo)力;青海支隊(duì)志愿者林嶸凈在考察總結(jié)中寫道。

　　緊湊的行程容不得青海支隊(duì)九人多做休整。達(dá)到青海的第二天，志愿者就搬著小板凳涌現(xiàn)在了湟中一中的教室里。