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學(xué)者胡鞍鋼的尋求

2014-08-15 12:30  來(lái)源:http://www.sustainablelifeonearth.com/  閱讀:

學(xué)者胡鞍鋼的追求

  胡鞍鋼在國(guó)防大學(xué)的講座,是以訪談的情勢(shì)進(jìn)行的。拜訪者是國(guó)防大學(xué)國(guó)防經(jīng)濟(jì)研究核心教授姜魯鳴。每次,無(wú)論姜魯鳴怎么千方百計(jì)設(shè)問(wèn),作答的胡鞍鋼老是成竹在胸。這讓姜魯鳴感到欽佩:“胡鞍鋼這一代學(xué)者的研究生活開(kāi)始在中國(guó)社會(huì)大調(diào)劑的歷史節(jié)點(diǎn),他們可能自覺(jué)地把研究與國(guó)家的未來(lái)、學(xué)者的擔(dān)當(dāng)很好地聯(lián)合起來(lái),把國(guó)情與國(guó)策研究很好地結(jié)合起來(lái),作出了一篇大文章。”

  在中國(guó)人民大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)馮惠玲教學(xué)看來(lái),研究會(huì)的主題,與胡鞍鋼的實(shí)際極為貼切。她對(duì)胡鞍鋼并不熟習(xí)。但她曉得,胡鞍鋼關(guān)注的是國(guó)家大勢(shì),是一個(gè)有知己、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)者。由于,“在國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略、計(jì)劃、趨勢(shì)、走向、政策這一類(lèi)事件上,我們總能聽(tīng)到胡鞍鋼的聲音”。馮惠玲以為:“將本人的研究與國(guó)家未來(lái)接洽起來(lái),是學(xué)者的本份,是本分。胡鞍鋼的保持,在當(dāng)今的學(xué)者中,是很難得的。”

  對(duì)胡鞍鋼做過(guò)近間隔察看的國(guó)防大學(xué)副校長(zhǎng)畢京京,用“常識(shí)報(bào)國(guó)的學(xué)術(shù)戰(zhàn)士、理論兵士”來(lái)評(píng)估胡鞍鋼。“咱們有時(shí)說(shuō)理論是單調(diào)的,但看了胡鞍鋼的書(shū),覺(jué)得他已經(jīng)把實(shí)踐還原得十分鮮活、活潑。他跟他的團(tuán)隊(duì)為國(guó)度迷信決議征詢(xún)提供了專(zhuān)業(yè)化的正能量,向社會(huì)供給了凝集發(fā)展共鳴的正能量,向?qū)W生提供了長(zhǎng)才華、強(qiáng)信心的正能量,向世界提供了中國(guó)途徑自負(fù)的正能量。&rdquo,清華總裁培訓(xùn);

  “作為中國(guó)學(xué)者,我們應(yīng)當(dāng)自發(fā)意識(shí)到我們是領(lǐng)有十多少億人民、正在敏捷突起的中華人民共和國(guó)的學(xué)者。我們的學(xué)術(shù)追求是什么,學(xué)術(shù)的責(zé)任是什么,學(xué)術(shù)的舞臺(tái)是什么?我重復(fù)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題。我們追求的就是與中國(guó)昌盛同行,與開(kāi)放相伴,與中國(guó)改革俱進(jìn)。”研討會(huì)上,談到中國(guó)學(xué)者的責(zé)任,胡鞍鋼這樣說(shuō)。

  胡鞍鋼是恢復(fù)高考制度的第一批受益者。“我們必需對(duì)國(guó)家、人民、民族做出回報(bào)。”這感恩之心,30多年來(lái)始終灼熱。他先后完成了多項(xiàng)國(guó)情研究重大課題。近兩年,又接踵實(shí)現(xiàn)了《世間正道》《2030中國(guó):邁向獨(dú)特富饒》《中國(guó):創(chuàng)新綠色發(fā)展》等一系列研究與著述。去年,繚繞著黨的十八大主題,胡鞍鋼和他的團(tuán)隊(duì)發(fā)展了一系列研討,先后寫(xiě)了17篇國(guó)情呈文,很多主要結(jié)果已經(jīng)接收并反應(yīng)在黨的十八大講演中。“我們的主旨是知識(shí)為民,知識(shí)報(bào)國(guó)。我們的理念就是急國(guó)家之所急,想國(guó)家之所想,一開(kāi)端做國(guó)情研究我們就這么定位的。當(dāng)初又加了一句話,還要想國(guó)家之未想。從這個(gè)意思來(lái)看,我們應(yīng)該成為國(guó)家將來(lái)的瞭望者,國(guó)家策略的策劃者,國(guó)家智庫(kù)的擔(dān)負(fù)者,也要成為國(guó)家管理的監(jiān)視者。中國(guó)既是我們學(xué)術(shù)創(chuàng)新,學(xué)術(shù)思維的起源,更是我們尋求學(xué)術(shù),承當(dāng)學(xué)術(shù)義務(wù)的大舞臺(tái)、大天地。有這樣的抱負(fù),才干夠庸庸碌碌,大有盼望,大有奉獻(xiàn)。”

  薄薄的一個(gè)冊(cè)子,封面上寫(xiě)著《中國(guó)集體領(lǐng)導(dǎo)體制》,著述者的名字是胡鞍鋼,清華大學(xué)國(guó)情研究院院長(zhǎng)。

  書(shū)中的觀點(diǎn),吸引了與會(huì)者的眼光。“胡鞍鋼又一次對(duì)中國(guó)改造實(shí)踐作出了國(guó)情研究的疾速反映。”這動(dòng)機(jī),在與會(huì)者的腦中劃過(guò)。

  ……

來(lái)源:光亮日?qǐng)?bào) 2013 *** 02 *** 04王大慶 莊 建

  近日,中國(guó)人民大學(xué)出版社舉行的“國(guó)家未來(lái)與學(xué)者責(zé)任”暨胡鞍鋼傳授系列著作學(xué)術(shù)研討會(huì),是一次醞釀許久的學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)。

  這是行將由中國(guó)國(guó)民大學(xué)出版社出版的胡鞍鋼新作的內(nèi)容提要——

  “從新中國(guó)成破以來(lái),作為世界最大的執(zhí)政黨翻新了世界舉世無(wú)雙的中國(guó)特點(diǎn)的‘群體引導(dǎo)體系’。不外這一制度的發(fā)生、樹(shù)立、發(fā)展和完美也不是一路順風(fēng)的,閱歷了一個(gè)典范的長(zhǎng)期的制度立異、軌制學(xué)習(xí)、制度變遷的‘試錯(cuò)’進(jìn)程:它發(fā)祥于毛澤東(來(lái)自他1956年的政治創(chuàng)意),恢復(fù)重建于鄧小平,逐步成形于江澤民,一直完擅長(zhǎng)胡錦濤。”

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